Actividad: ¿Somos humanos o divinos?
1. Proponer a los alumnos que dibujen un rectángulo lo más bonito posible.
2. Calcular el cociente entre el lado más grande y el más pequeño del rectángulo.
3. Recopilar todos los resultados.
4. Hallar la media y la desviación típica de esos resultados.
5. Si está cerca de 1.30 somos más "humanos" o "cordobeses". Si está cerca de 1.61 nos hemos aproximado a la sección áurea o divina proporción.