"Saliec" kopā bildi ar stāstu
Fragments no programmas
Izmantojot nelielas kopas, piemēram, {4; 4; –4; –4} un {7; 1; –2; –6}, skolēni secina, ka noviržu absolūto vērtību summa un vidējā absolūtā novirze abām kopām ir vienāda, lai gan otrās kopas elementi ir acīmredzami vairāk izkliedēti.
Izmantojot skaitļa kvadrāta īpašības, var panākt, ka tās novirzes, kas bija salīdzinoši nelielas (to modulis ir mazāks par 1), tiek aizvietotas ar vēl mazākiem skaitļiem, bet relatīvi lielās novirzes – ar vēl lielākiem
skaitļiem.
Dispersija ir noviržu kvadrātu summas aritmētiskais vidējais, bet kvadrātsakne no šī skaitļa – standartnovirze.