JOGO DOS POLINÔMIOS
APLICAÇÃO EM SALA
Olá caríssimos docentes!
Atividade lúdica de Polinômios para turmas do 8° ANO.
A atividade tem como objetivo familiarizar o alunato à escrita algébrica, fazendo-o codificar figuras conhecidas em expressões matemáticas.
A atividade é bem simples, mas a turma já deverá saber o que são números quadrados, ter tido aulas básicas sobre monômios, polinômios e suas operações.
A escrita numérica e literal deverá obedecer a seguinte ideia para fazer sentido à turma: para cada figura, por exemplo, o aluno deverá escrever o coeficiente que identifica a quantidade de vezes que essa figura aparece, seguida da parte literal que é a inicial do nome da figura. Na fase inicial temos três peixinhos, logo, o monômio que representa a quantidade de peixes é 3p.
Deve-se somar todos os elementos da cena montando assim um polinômio que representa tudo o que é visto na cena.
As duas últimas fases exigem da turma uma certa habilidade de observação geométrica, onde deverão somar os perímetros de dois polígonos, e na última, a soma das áreas de dois retângulos, onde um dos retângulos é um quadrado com um furo retangular em sua superfície.
Os alunos devem fazer as somas e cálculos no caderno e escolher a opção na tela do applet. Se o Colégio não tiver sala de informática para que cada discente escolha a sua resposta, o(a) professor(a) deverá apresentar o applet em um PC ou Notebook ligado a um Datashow e interagir com a turma, escolhendo o item que a maioria achar que é a correta e nesse clima lúdico e interativo explorar a curiosidade e interesse pela resposta da sua turma.
Boa aula!