Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Урок 06

Задание 1.

1. Найдите в интернете картинку без фона. 2. Сохраните на своем компьютере и вставьте ее в файл GeoGebra 3. Поставьте точку С . 4. В меню выберите инструмент Toolbar Image“Гомотетия относительно точки”  Укажите объект - картинку, точку С и укажите коэффициент гомотeтии. Последовательность таких картинок можно получить, записав в строку ввода команду: Последовательность[Гомотетия[картинка1,0.8^n,C],n,1,8] (Внимание! У меня в записи команды картинка имеет название "картинка1" - у вас может быть другое имя!) Число 8 указывает на количество копий, 0.8 - коэффициент гомотетии (или подобия) Пример:

Задание 2.

Пошаговое построение: 1. Постройте правильный восьмиугольник, по двум точкам А и В, и количеству 8. Используем инструмент Toolbar Image 2. Построить любую диагональ восьмиугольника. Используем инструмент Toolbar Image 3. Постройте середину этого отрезка. (Используем инструмент Toolbar Image) Это будет центр восьмиугольника. 4. Постройте ползунок  k от 0 до 1 с шагом 0.01 Toolbar Image 5. Введите в строку ввода знак “=” a затем длину стороны восьмиугольника f умножим на k. Получившееся число переименуем i 6. Постройте отрезок -фиксированной длины- с концом в точке А и длиной i. (используем инструмент Toolbar Image) 7. На этом отрезке строим правильный восьмиугольник. Используем инструмент Toolbar Image 8. Построить последовательность таких восьмиугольников повернув их вокруг точки (центра восьмиугольника) , В строку ввода вводим: Последовательность[повернуть[многоугольник1, 360*n/8,O],n,1,8] (Опять будьте внимательны, следите за названием элементов в вашей записи. У меня многоугольник1 - это второй созданный восьмиугольник, т О - центр большого многоугольника) 9. Измените цвет этой последовательности на синий. 10. Постройте отрезок соединяющий точку А и центр исходного восьмиугольника. 11. Постройте отрезок соединяющий центр исходного восьмиугольника с вершиной, противоположной точке А многоугольника2. 12. Введите в строку ввода знак “=” а затем длину меньшего из этих отрезков делим нa длину большего. Получившееся число переименуем r 13. строим многоугольник2’,  используя инструмент “гомотетия относительно точки”, с коэффициентом r, и центр гомотетии - центр исходного многоугольника. 14. Построить последовательность таких восьмиугольников повернув их вокруг точки (центра восьмиугольника) (повторите для этого многоугольника п. 8) 15. Повторите два последних шага семь-восемь раз. Подумайте дальше сами, как достроить ваш апплет.

Пример выполнения.