E2-Änderungsraten
Änderungsraten
Schauen Sie sich das dynamische Arbeitsblatt an und experimentieren Sie mit dem Schieberegler h, blenden Sie auch die Sekante und Tangente ein/ aus.
Beobachten Sie genau und machen Sie sich mit den folgenden Fragen zur Reflexion klar, was hier geschieht:
1. Beschreiben Sie, was mit dem Punkt B geschieht, was genau ändert sich?
2. Beschreiben Sie, welche Auswirkung die Veränderungen auf die Steigung der Sekante hat.
3. Entwickeln Sie eine mathematische Fragestellung, zum Thema durchschnittliche/ Momentane Änderungsraten.
Hinweis: Mögliche Antworten auf die Fragen finden Sie weiter unten.
Frage 1
Beschreiben Sie, was mit dem Punkt B geschieht, was genau ändert sich?
Frage 2
Beschreiben Sie, welche Auswirkung die Veränderungen auf die Steigung der Sekante hat.
Frage 3
Entwickeln Sie eine mathematische Fragestellung, zum Thema durchschnittliche/ Momentane Änderungsraten.