20-enero. Sesión 6: Características de las gráficas
Diego camina de la escuela a su casa a un ritmo constante.
Esta gráfica representa la función , la cual da la distancia desde su casa en kilómetros, minutos después de que Diego salió de la escuela.
Usa la gráfica para encontrar o estimar:
La solución de
La solución de
Un cohete de juguete y un dron fueron lanzados al mismo tiempo.
Analiza las gráficas y describe, con la mayor precisión posible, lo que estaba sucediendo con cada objeto. Tus descripciones deben ser lo suficientemente completas y precisas para que alguien que no esté viendo la gráfica pueda visualizar cómo se comportan los objetos.Estos son los gráficos que representan las alturas de dos objetos en función del tiempo desde que se lanzaron.
La altura se mide en metros sobre el suelo y el tiempo se mide en segundos desde el lanzamiento.
¿Qué partes o características de las gráficas muestran información importante acerca del movimiento de cada objeto?
Haz una lista de las características o márcalas en las gráficas.
En un salto de bungee, la altura de la persona que salta es una función del tiempo desde que comienza el salto.
| La función define la altura en metros de la persona que salta sobre un río, segundos desde que abandonó la plataforma. Aquí hay una gráfica de la función , seguida de cinco expresiones o ecuaciones y cinco características de la gráfica. |  |
Usa la gráfica para estimar y .
Usa la gráfica para estimar las soluciones de y .
Según la información disponible, ¿cuánto tiempo crees que mide la cuerda elástica del bungee? Haz una estimación y explica tu razonamiento.