Lernvoraussetzungen und -ziele
Lernvoraussetzungen:
Die Sus …
· … können den Dreisatz anwenden.
· … beherrschen die Prozentrechnung und berechnen Kreissektoren.
· … sind vertraut mit der Einteilung des Kreises in 360°.
Lernziele:
Die SuS …
· … schätzen die Auswirkungen des Wasserverbrauchs auf den Klimawandel grundlegend ab, indem sie einen informativen Text diesbezüglich lesen, zugehörige Berechnungen anstellen und mit ihren MitschülerInnen über das Thema diskutieren.
· … ermitteln den individuellen Wasserverbrauch eines Beispiel-Tages und visualisieren diesen mittels eines Rankings.
· … visualisieren Kreisdiagramme mit Hilfe digitaler Hilfsmittel.
· … vergleichen den Wasserverbrauch einzelner Lebensmittel durch Erstellung eigener Diagramme.
· … kommunizieren und vergleichen Lösungen und Lösungswege untereinander.