Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom
GeoGebra

Copy of Media Pembelajaran Materi Koordinat Kartesius

Szerző:Vina Alfiyatu Rizqo, 14_Nurwahidah
Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai melalui media pembelajaran ini adalah sebagai berikut:
  1. Siswa mampu memahami konsep sistem koordinat kartesius (kedudukan titik terhadap sumbu X dan sumbu Y, kuadran pada koordiat kartesius dan kedudukan titik terhadap titik asal O (0,0)).
  2. Siswa mampu menentukan letak titik pada koordinat kartesius.
  3. Siswa mampu menentukan jarak antara dua titik pada koordinat kartesius.

Materi

geogebra 3.pdf

geogebra 3.pdf

Petunjuk Penggunaan
  • Letakkan titik - titik yang berlabel nama negara ke titik koordinat yang telah ditentukan.
  • Jika penempatan titik titik tersebut benar maka akan muncul teks benar dan begitupun sebaliknya.
  • Input nilai jarak dari antar negara satu dengan negara lainnya dibagian kolom input jarak
  • Jika jarak yang dimasukkan benar maka akan muncul teks benar dan begitupun sebaliknya
  •  Klik tombol reset untuk mereset nilai yang telah diinput
LKPD SISWA Petunjuk Pengerjaan LKPD 1. Isilah identitas kalian pada kolom yang telah diberikan 2. Bacalah setiap petunjuk pada LKPD untuk menyelesaikan latihan yang diberikan 3. Selesaikan secara berurutan setiap kegiatan pada LKPD 4. Gunakan media yang disediakan untuk menjawab soal latihan 5. Berikan jawaban yang tepat sesuai dengan kemampuan kalian

Identitas Siswa

Nama_NIS_Kelas

KEGIATAN 1: MENENTUKAN Petunjuk Dengan menggunakan rumus jarak antara dua titik serta media di atas, maka jawablah soal - soal berikut dengan memilih jawaban yang benar.

Soal 1

Tentukan jarak antara negara Kanada dengan koordinat (-100, 70) dengan negara Australia yang memiliki koordinat (140, -30)

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Soal 2

Tentukan jarak antara negara Spanyol dengan koordinat (-10, 50) dengan negara Arab Saudi yang memiliki koordinat (40,30)

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)
KEGIATAN 2: MENGAMATI Petunjuk Untuk menjawab soal- soal berikut gunakan media pembelajaran di atas, lalu tempatkanlah titik - titik negara negara yang diberikan pada tempat yang benar sesuai dengan koordinatnya, lalu amatilah dimana letak titik - titik tersebut. Pilihlah jawaban yang anda anggap benar dengan mengklik pilihan jawaban yang ada.

Soal 3

Jika negara Kanada memiliki koordinat (-100, 70), di kuadran manakah negara tersebut berada?

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Soal 4

Dimanakah letak negara Indonesia yang memiliki koordinat (120,0) pada koordinat kartesius?

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Soal 5

Jika titik O (0,0) merupakan titik pusat, dan Rusia memiliki koordinat (60,80), dimanakah letak Rusia terhadap titik O?

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Soal 6

Jika titik O (0,0) merupakan titik pusat, dan Spanyol memiliki koordinat (-10,50), dimanakah letak Spanyol terhadap titik O?

Jelöld be válaszodat
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)
KEGIATAN 3 : MENYIMPULKAN Petunjuk Isilah kolom jawaban berikut ini berdasarkan pemahaman anda mengenai konsep koordinat kartesius berdasarkan kegiatan menentukan letak titik pada media geogebra di atas.

Soal 7

Berdasarkan media pembelajaran di atas , apa yang dapat anda simpulkan mengenai sumbu-x dan sumbu-y pada koordinat kartesius?

Soal 8

Apa yang anda simpulkan mengenai ciri atau sifat yang dimiliki oleh suatu titik yang terletak di kuadran IV?

Soal 9

Apa yang dapat anda simpulkan mengenai bagaimana ciri atau sifat yang dimiliki oleh suatu titik yang berada di kuadran III?

Soal 10

Apa yang dapat anda simpulkan mengenai bagaimana ciri atau sifat yang dimiliki oleh suatu titik yang berada di kuadran I?

Új anyagok

Anyagok felfedezése

Témák felfedezése