Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

2. Hubungan Sudut Pusat dan Sudut Keliling

Materi

sudut keliling adalah sudut yang titik sudutnya terletak pada keliling lingkaran. sudut pusat adalah sudut yang titik sudutnya terletak pada titik pusat lingkaran pada kegiatan hari ini, siswa diharapkan : a. Siswa menemukan hubungan sudut pusat dengan sudut keliling yang menghadap busur yang sama. b. Siswa menemukan hubungan sudut keliling dengan sudut pusat yang menghadap busur yang sama. c. Siswa menemukan hubungan sudut yang saling berhadapan pada segi empat yang terbentuk oleh talibusur. silahkan siswa mengamati pada gbr yg sudah ibu siapakan, dengan cara geser salah satu titik pada lingkaran, kemudian perhatikan besar sudut pusat dan sudut keliling, terjadi perubahan besar sudutnya. bagaimana hubungan besar sudut pusat dan sudut keliling, atau sebaliknya.

perhatikan sdt pusat dan sudut keliling menghadap busur yang sama

hasil percobaan

setelah kalian geser ( pada titik B, C, D ) tulis perubahan sudut pusat dan sudut keliling. percobaan geser 1 besar sdt pusat = ............. derajat besar sdt keliling = ........ derajat percobaan geser 2 besar sudut pusat = ....... derajat besar sudut keliling = ..... derajat percobaan geser 3 besar sudut pusat = ......... derajat besar sudut keliling = ..... derajat

Kesimpulan

Hubungan sudut pusat dan sudut keliling adalah 1. Besar sudut pusat = berapa kalinya besar sudut keliling 2. Besar sudut keliling = berapa kalinya besar sudut pusat

Segi empat tali busur

segi empat tali busur adalah segi empat yang keempat titik sudutnya terletak pada lingkaran. perhatikan ganbar segi empat tali busur dibawah ini. kalian bisa menggeser-geser titik sudut kelilingnya dan perhatikan besar sudut keliling masing-masing. 1. amati titik sudut keliling yang berhadapan. 2.jumlahkan besar sudut keliling yang berhadapan dicoba sampai beberapa kali, kemudian kalian simpulkan

Kesimpulan

Pada segi empat tali busur disimpulkan Besar sudut keliling yang berhadapan jika dijumlahkan besarnya ... derajat

dicoba geser titik sudut keliling

semua hasil belajar hari ini, dicatat dibuku catatan, dan dikumpul dengan cara diapload sebagai absen, bahwa kalian masuk kelas. dan mengikuti KBM. kasih Nama dan Kls tanda tangan ortu terimakasih semoga kalian paham dan menjadi siswa yan baik dan pintar, perjuangan pelajar massa covid. KALIAN generasi bangsa, yang akan melanjutkan cita-cita para pahlawan.