Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Souhrnná cvičení 1

Úkol 1a) „Rozdělte úsečku AB bez měření na čtyři stejné části. Napovíme: K dispozici máte nástroj Kružnice daná středem a bodem.“ (Odvárko, Kadleček, 2013, str. 73, cv. 1)

Applet a)

Otázka 1a)

Do odpovědi zapište postup konstrukce úkolu 1a).

Úkol 1b) „Konstruujte úhel = 60 a kružnici k, která se dotýká obou jeho ramen a má poloměr 2 cm.“ (Odvárko, Kadleček, 2013, str. 73, cv. 2)

Applet b)

Otázka 1b)

Do odpovědi zapište postup konstrukce úkolu 1b).

Úkol 1c) „Anička nakreslila kružnici c, ale zapomněla vyznačit její střed. A teď by ho potřebovala.“ (Odvárko, Kadleček, 2013, str. 73, cv. 3) Konstruujte střed kružnice c pomocí GeoGebra nástrojů z nabídky. Napovíme: Vzpomeňte si na tětivy.

Applet c)

Otázka 1c)

Do odpovědi zapište postup konstrukce úkolu 1c).

Úkol 1d) „Tečny kružnice n (S, 28mm), které procházejí bodem M, se dotýkají kružnice n v bodech T a R. Vzdálenost bodů M a S je 52 mm. Konstruujte bod M a obě tečny z bodu M k dané kružnici n.“ (Odvárko, Kadleček, 2013, str. 73, cv. 4)

Applet d)

Otázka 1d)

Do odpovědi zapište postup konstrukce úkolu 1d).

Úkol 1e) „Uprostřed obdélníkové zahrady o rozměrech 12 m a 16 m je kruhový bazén s poloměrem 2 m. Konstruujte plánek zahrady s bazénem v měřítku 1:100 a doplňte do plánku přímé cesty široké 0,5m, které procházejí napříč zahradou, dotýkají se kraje bazénu a jsou rovnoběžné s úhlopříčkou BD.“ (Odvárko, Kadleček, 2013, str. 73, cv. 5)

Applet e)

Úkol 1f) Konstruujte všechny kružnice s poloměrem 2 cm, které mají vnější dotyk s kružnicí h i s kružnicí d. Přitom velikost úsečky KH je 6 cm. Kružnice h má poloměr 2 cm a kružnice d má poloměr 3 cm.

Applet f)

Otázka 1f)

Kolik takových kružnic jste našli?