Quadratische Funktionen - Arbeitsblatt 1
Ziehe an den Schiebereglern und versuche möglichst genau zu ergründen, was im Schaubild passiert, wenn man den Wert des Parameters a verändert.
Aufgaben
a) Notiere eine Regel für den Zusammenhang des Parameters in der Funktionsgleichung und dem Graphen der Funktion in deinem Heft. Gehe dabei auf folgende Fälle ein:
a>1
0<a<1
a=0
-1<a<0
a<-1
b) Beobachte den Zusammenhang von f(r), f(-r), wenn ist? Was stellst du fest? Notiere dein Ergebnis in deinem Heft.
c) Wie kann man aus dem Graphen a ablesen? (denke dabei an das Steigungsdreieck!)