Teorema de Pitágoras
Antecedentes:
El Teorema de Pitágoras tiene este nombre porque su demostración, sobre todo, es esfuerzo de la escuela Pitagórica.
El pitagorismo fue una corriente filosófica y matemática asociada al pensador griego Pitágoras, quien vivió en el siglo VI a.C. Aunque es difícil separar los aspectos históricos reales de las leyendas que rodean a Pitágoras, se le atribuye la fundación de la escuela Pitagórica donde a pesar de la época, podían estudiar tanto hombres como mujeres, y se aprendía matemáticas por la satisfacción de plantear y resolver problemas matemáticos en una época donde solo los arquitectos y los ingenieros eran obligados a estudiarlas.
TEOREMA DE PITÁGORAS
El teorema de Pitágoras dice que, en un triángulo rectángulo, el área del cuadrado construido sobre la hipotenusa es igual a la suma de las áreas de los cuadrados construidos sobre los catetos.
En un triángulo rectángulo, los lados menores son los que forman el ángulo recto y se llaman catetos y el lado mayor se llama hipotenusa.
En el triángulo rectángulo de la imagen:
- a y b son los catetos
- c es la hipotenusa
- Para calcular la altura del árbol, podemos usar el teorema de Pitágoras.
- Identificar qué lados del triángulo rectángulo formado por la sombra, el árbol y la distancia que une sus puntas tenemos.
- Desde ahora, nos permitimos asumir que el árbol es perfectamente recto si no, el triángulo ya no sería rectángulo y no podríamos utilizar el teorema de Pitágoras.
- La altura del árbol y la longitud de la sombra son los catetos del triángulo rectángulo y la distancia entre el punto más alto del árbol y la sombra sería la hipotenusa.
- a es la altura del árbol
- b es la longitud de la sombra
- c es la distancia desde la punta del árbol hasta el final de la sombra
A jugar con el Teorema de Pitágoras!!!!!
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA
1. Registren y completen en el cuadro los valores que se obtienen
en cada caso (Muevan los vertices B y C del triángulo hasta alcanzar estos valores).
2. Analicen la tabla y respondan: ¿qué relación existe entre las áreas de los cuadrados
construídos sobre los lados del triángulo?
Anotar todas las respuestas en el cuaderno de la materia.