3. Identificación elementos básicos de un triángulo y definición de un triángulo
Esta actividad ha sido diseñada para la identificación de los elementos básicos de un triángulo a partir de su construcción, manipulación y exploración.
PREGUNTAS DIRIGIDAS AL ALUMNADO
1. Construye un triángulo cualquiera arrastrando los vértices. 2. Sitúa cada etiqueta sobre el triángulo para identificar los vértices, lados y ángulos del triángulo. 3. ¿Cuántos vértices tiene? ¿Y lados? ¿Y ángulos? 4. Identifica la base del triángulo que has construido. 5. Gira el triángulo modificando el deslizador (haz clic en la casilla de "Triángulo girado" si quieres que no se muestre el triángulo girado). 5. ¿Cuál es la base? ¿Sigue siendo la misma? 6. ¿Cuántas bases tiene un triángulo? Definición de un triángulo: 7. Conociendo los elementos del triángulo, ¿podrías definir lo que es un triángulo? 8. ¿Podrías decir cuando una figura no es un triángulo? 9. Si una figura tiene tres lados, ¿siempre es un triángulo?