Innowacyjne programy nauczania matematyki
W 2012 roku Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej rozpoczęła trzyletni projekt „Innowacyjny
Program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących”, a w 2013 roku projekt „Innowacyjny Program nauczania matematyki dla gimnazjów”, współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Kierownikiem merytorycznym obu projektów jest dr Katarzyna Winkowska-Nowak - pracownik Uniwersytetu SWPS.
Głównym celem projektów jest zmiana podejścia do nauczania matematyki poprzez wdrożenie
i upowszechnienie innowacyjnych
programów nauczania w zakresie matematyki wraz z pakietem materiałów
dydaktycznych. Program nauczania wraz z opracowanymi materiałami dydaktycznymi
opiera się na metodzie kształcenia wykorzystującej TIK, wiedzę o psychologicznych
uwarunkowaniach uczenia się, co zapewnia korzyści dla uczniów, szkół oraz
nauczycieli.
Innowacyjny Program, metoda i materiały stanowią dla nauczycieli narzędzie, które znacznie
poprawi skuteczność i ułatwi im pracę z uczniami. Program przygotowany jest przez nauczycieli matematyki
- praktyków, którzy równocześnie są Międzynarodowymi Ekspertami GeoGebry.
Innowacyjność programu polega na:
- Zastosowaniu oprogramowania GeoGebra
- Aktywizacji uczniów poprzez eksperymentowanie, odkrywanie za pomocą apletów GeoGebry i pracę ze skryptami dla uczniów
- Wykorzystaniu elementów oceniania kształtującego
- Rozbudowanej obudowie dydaktycznej programu
- Możliwości zastosowania GeoGebry na innych lekcjach niż wskazano w scenariuszach
- Programy nauczania
- Nakładki na program nauczania dla uczniów zdolnych
- Nakładki na program nauczania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Aplety GeoGebry (100 dla LO, 130 dla Gimnazjum)
- Scenariusze lekcji (300 dla LO, 346 dla Gimnazjum)
- Skrypty dla ucznia (po 33)
- Poradniki metodyczne