Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Ters Fonksiyon Etkinliği

Herhangi bir ilişki için bu ilişkinin tersinin grafiğinin, bu ilişkinin grafiğinin y = x doğrusuna göre yansıtılmasıyla oluşturulabileceğini hatırlamalıyız. Tüm fonksiyonların ilişki olduğunu ancak tüm ilişkilerin fonksiyon olmadığını bilmeliyiz. Aşağıdaki uygulamada, herhangi bir f fonksiyon girebilir ve isterseniz bu fonksiyonun tanım kümesini, -10 ile 10 arasındaki (x) değerlerini girecek şekilde sınırlayabilirsiniz. Ayrıca, fonksiyonun tanım kümesi üzerinde grafiğini de inceleyebilirsiniz. Bu etkinlikte amacımız fonksiyonun tersinin y=x doğrusuna göre simetrik olduğunu görmek.
  1. "f" Fonksiyonu İçin "f nin tanım kümesi" seçeneğini seçin.
  2. Orijinal fonksiyonu girin.
  3. "Ters fonksiyonu Göster" seçeneğini seçin.
  4. Bu ters fonksiyonun grafiği bir fonksiyon grafiği midir? Neden veya neden değil açıklayın.
  5. Yukarıdaki (4) cevabınız "hayır" ise, "f nin tanım kümesi" onay kutusunu kaldırın.

1.soru

Bir kağıda f(x)= 3x-5 fonksiyonunun grafiğini ve tersinin grafiğini çiziniz. Doğru yapıp yapmadığınızı aplette denklem yerine f fonksiyonunu yazarak kontrol ediniz. Bunu aşağıda verilen örnekler için de yapınız. f(x) = 4x +6 f(x)= -x-8

2.soru

Aplette denklem yerine x2 yazınız. Grafiğini inceleyiniz. Ters fonksiyonunu göster butonuna tıklayınız. Çıkan grafiği inceleyiniz. Bu grafiğin fonksiyonunu bulabilir miyiz? Bulamazsak sebebini açıklayınız. ( dikey doğru testi uygulayalım.)

3.soru

İncelediğimiz fonksiyon ve terslerinin grafiklerinde ne fark ettiniz? Bir genelleme yapabilir miyiz?