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중2 - 닮음 : 닮음과 닮음비를 활용한 종이접기

질문 1. 선분의 길이를 구하시오. (어려운 경우 [힌트]를 이용하시오.)

(참고사항)문제 이해 : 구하려는 것은 무엇인가? ② 계획 수립 : 닮은 직각삼각형을 찾는다. ③ 계획 실행 : 닮음을 이용하여 문제를 해결한다. ④ 반성 : 구한 답이 문제의 뜻에 맞는지 확인한다.

질문 2. 은 어떤 직각삼각형인가? 이 직각삼각형의 길이비를 가장 단순한 정수비로 나타내시오.

[참고하면 좋은 자료] 1. 1/3을 접는 방법 (1/3을 접는 방법 – GeoGebra) 2. 하가의 정리란? (하가의 정리 1 – GeoGebra)
출처 : 중학교 수학2 교과서(2015), 천재교육, 이준열 외, p210