- … entscheiden ob und warum gegebene Zusammenhänge als Funktionen gedeutet werden dürfen.
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- … interpretieren auf welche Art Funktionen dargestellt werden können und den Funktionstyp richtig zuordnen.
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- … funktionale Zusammenhänge im Wechsel von grafischen und tabellarischen Darstellungsformen erkennen.
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- … aufgrund tabellarischer oder grafischer Darstellungsformen einer Funktion Wertepaare ermitteln und im Kontext richtig deuten.
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- … das Monotonieverhalten einer Funktion beschreiben.
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- … mit Funktionen, welche als mathematische Modelle agieren, selbstständig und verständlich arbeiten.
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- … Funktionen mit mehreren Veränderlichen richtig deuten.
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