Lección 4: Conectar ecuaciones con gráficas (Alg1.2.10)

1. ¿Qué gráfica tiene una pendiente de 3?

2. ¿Qué gráfica tiene una pendiente de ?

3. ¿Qué gráfica tiene una intersección con el eje y de -1?

4. ¿Qué gráfica tiene una intersección con el eje x de -2?

5. La gráfica A representa la ecuación . ¿Qué otras ecuaciones podrían representar a la gráfica A?

Encuentra la pendiente y las intersecciones con los ejes de la gráfica. Después, describe el significado de la pendiente y las intersecciones. Determina si los valores que obtuviste son respuestas razonables para la siguiente situación: la imprenta lleva un inventario del número de cajas de papel que tiene en stock.

Encuentra la pendiente y las intersecciones con los ejes de la gráfica. Después, describe el significado de la pendiente y las intersecciones. Determina si los valores que obtuviste son respuestas razonables para la siguiente situación: el valor en el mercado de una casa está determinado por el tamaño de la casa.

Encuentra la pendiente y las intersecciones con los ejes de la gráfica. Después, describe el significado de la pendiente y las intersecciones. Determina si los valores que obtuviste son respuestas razonables para la siguiente situación: Tony da clases de pintura y la cantidad de dinero que gana depende de la cantidad de participantes que toman la clase.

Cada una representa la relación entre el número de juegos, , el número de atracciones, , y la cantidad de dólares que un estudiante gasta en juegos y atracciones en otro parque de diversiones.

Ecuación 1: Ecuación 2: Ecuación 3:



¿A cuántas atracciones podría subir el estudiante si no juega ningún juego? En el siguiente plano cartesiano, marca el punto que representa esta situación y escribe sus coordenadas.

¿Cuántos juegos podría jugar el estudiante si no se sube a ninguna atracción? En el siguiente plano cartesiano, marca el punto que representa esta situación y escribe sus coordenadas. Dibuja una línea para conectar los dos puntos que has dibujado.