Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Hesap Tablosu ile Doğrusal Denklemler

Hazırlayanlar: Fatma ÜLTAY, Hatice SAPANCI, Meryem Zülal AKSU Kazanımlar: M.8.2.2.2. Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. M.8.2.2.4. Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. M.8.2.2.5. Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. M.8.2.2.6. Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. YÖNERGE: 1) Aşağıdaki etkinliği inceleyiniz 2) Kişi sayısı ve ücret miktarı değerlerini değiştirerek meydana gelen değişimleri gözlemleyiniz. 3) Doğrusal ilişki, doğrusal denklem ne demektir, aralarında nasıl bir ilişki vardır? tartışınız. NOT: Etkinliği inceledikten sonra değerlendirme sorularını cevaplandırmayı unutmayın :)

1.

Yukarıdaki etkinlikten yola çıkarak orjinden geçen A noktasının eğimini bulunuz.

Select all that apply
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

2.

Etkinlikten yola çıkarak "doğrusal denklem" tanımını yapınız.

3.

Bir koordinat sistemi çizelim. A(-3,4), B(3,3), C(-5,6) noktalarını koordinat düzlemi üzerinde gösterelim.

4.

4.

Tabloda bulunan x ve y değişkenleri arasındaki ilişkinin denklemi nedir?

5.

5.

y=2x+6 doğrusal denklemi için boşluklara gelmesi gereken değerleri yazınız.