ورقة عمل استدراجية في اقطار المستطيل
ورقة عمل استدراجية في اقطار المستطيل
اقطار المستطيل
الهدف التعليمي: أن يتعرف الطالب على صفات اقطار المستطيل
:اعزائي الطلاب قوموا بتتبع الخطوات التالية بالترتيب حت تتعرفوا على صفات المستطيل
اولاً اضغطوا هنا للدخول الى الابلت وتتبع الخطوات بحسبه
-------------الشكل الذي امامكم هو
---------------معلوم بان كل ضلعين متقابلين بالمستطيل -----------و
----------------يساوي CD فان طول الضلع AB=90 اذا كان طول الضلع
------------- واكتبوا النتيجة-BC اضغطوا على الايقونة ومن ثم اضغطوا على الضلع
----------------------------------- لماذا --------------- AD كم سيكون طول الضلع
--------------------------------------------------------------
------------- وسجل العدد AC ضعوا اشارة صح بالمربع الذي سُجل فيه اظهر القُطر
------------- وسجل العدد BD ضعوا اشارة صح بالمربع الذي سُجل فيه اظهر القُط
-------------------------------------------------------------ماذا يمكنكم القول بجملة واحدة عن اقطار المستطيل
حركوا راس من المستطيل بالفارة وحاولوا تصغير او تكبير المستطيل هل سيتغير ما اسنتجتموه من قبل؟
نعم /كلا هي نقطة التقاء الاقطارE النقطة : واكملوا الجدول التالي حسابياً BE وطول AE ضعوا اشارة صح بالمربعين طول
CE طول الضلع | AE طول الضلع | AC طول القُطر |
| | |
DE طول الضلع | BE طول الضلع | BD طول القُطر |
| | |
ماذا استنتجتم عن الاقطار من الجدول اكتبوا بجملة واحدة
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------