ورقة عمل استدراجية في اقطار المستطيل

ورقة عمل استدراجية في اقطار المستطيل



اقطار المستطيل

الهدف التعليمي: أن يتعرف الطالب على صفات اقطار المستطيل

:اعزائي الطلاب قوموا بتتبع الخطوات التالية بالترتيب حت تتعرفوا على صفات المستطيل



اولاً اضغطوا هنا للدخول الى الابلت وتتبع الخطوات بحسبه


  • -------------الشكل الذي امامكم هو

  • ---------------معلوم بان كل ضلعين متقابلين بالمستطيل -----------و

  • ----------------يساوي CD فان طول الضلع AB=90 اذا كان طول الضلع

  • ------------- واكتبوا النتيجة-BC اضغطوا على الايقونة Toolbar Imageومن ثم اضغطوا على الضلع

  • ----------------------------------- لماذا --------------- AD كم سيكون طول الضلع 

  • --------------------------------------------------------------

  • ------------- وسجل العدد AC ضعوا اشارة صح بالمربع الذي سُجل فيه اظهر القُطر

  • ------------- وسجل العدد BD ضعوا اشارة صح بالمربع الذي سُجل فيه اظهر القُط

-------------------------------------------------------------ماذا يمكنكم القول بجملة واحدة عن اقطار المستطيل

حركوا راس من المستطيل بالفارة وحاولوا تصغير او تكبير المستطيل هل سيتغير ما اسنتجتموه من قبل؟

نعم /كلا هي نقطة التقاء الاقطارE النقطة : واكملوا الجدول التالي حسابياً BE وطول AE ضعوا اشارة صح بالمربعين طول

CE طول الضلع AE طول الضلع  AC طول القُطر 

DE طول الضلع  BE طول الضلع  BD طول القُطر 




ماذا استنتجتم عن الاقطار من الجدول اكتبوا بجملة واحدة

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------