Zusammenfassung & Diskussion
Kritik am Snoezelenraum
Kritik am Snoezelenraum wird vor allem dann angebracht, wenn die therapeutischen Maßnahmen und nicht die Steigerung des Wohlbefindens bzw. der Entspannung im Vordergrund stehen. Snoezelen habe in diesem Zusammenhang keine zugrunde liegende Theorie und wenig Alltagsbezug, da die Erfahrungen in einem abgekapselten künstlich erzeugten Raum gemacht werden und sich damit nicht zwingend auf die Welt außerhalb übertragen. Nikolay et al (siehe unten) beschreiben ebenfalls, dass die Prinzipien heilpädagogischer Förderung nach Theunissen nur unzureichend abgedeckt werden und warnen daher, dass Snoezelen Konzept als Allheilmittel anzusehen. Es wird deutlich gemacht, dass Snoezelen in der Grundidee mit dem Ziel der Entspannung und Auflockerung als reine Freizeit Methode anzusehen wäre.
Allgemein kann zum Thema Inklusion gesagt werden, dass das Thema immer mehr verbreitet ist bzw. wird, diese Verbreitung jedoch viel zu langsam stattfindet. Sehr viele Lehrkräfte sind mit dem Thema noch überfordert und wissen nicht richtig bescheid, wie man damit umgehen kann, obwohl es mittlerweile viele Informationen darüber gibt. Diese Informationen müssen den Lehrkräften mitgeteilt werden, sodass sich diese damit auf ihren Schulalltag vorbereiten können.
Durch diese unterstützenden Maßnahmen wird der Schulalltag der Schülerinnen und Schüler enorm vereinfacht. Dies führt dazu, dass sich die Schülerinnen und Schüler wohl fühlen, was zu einer Motivationssteigerung und einer besseren Inklusion in die Gesellschaft/Schulgemeinschaft führt. Daher sollten diese Maßnahmen schnell erfolgen - gerne auch durch Unterstützung der (inklusionsbedürftigen) Schülerinnen und Schüler, indem diese nach ihrer Meinung gefragt werden.
Quellen
https://snoezelen-professional.com/en/publications/library/professional-snoezelen-articles/14-snoezelen/publikationen/156-ackermann-aufsatz
Nikolay, C./ Hilsamen, U.: Kritische Betrachtung des Snoezelens in
seinen Anwendungen. Unter Anleitung von Andreas Fröhlich verfasst.
Universität Landau. Landau o.J.
http://www.basale-stimulation.de/fileadmin/Redaktion/pdf/Snoozelen.pdf