QUIZ: Utilizando Notación de Funciones
INSTRUCCIONES
* Los siguientes ejercicios son en PAREJA
* NO podrás preguntar a tu profesor, ya que es una quiz.
* Podrás usar tus apuntes y ejercicios.
* No podrás interactuar con otros equipos, ya que es un QUIZ en parejas (se penalizará con 10 puntos menos)
El profesor le brindará a cada equipo una hoja para:
* Realizar gráficas
* Colocar su reflexión
LA HOJA LLEVARÁ COMO ENCABEZADO:
* Nombre de la materia
* Nombre de la actividad
* Nombre de integrantes
* Grupo y fecha
Ejercicio 1. La siguiente gráfica representa una función f, que indica la altura a la que se encuentra un dron, en metros, t segundos después de que se levanta del piso
Cual de los siguientes dos valor es mayor:
o
o
or
Considera que "t" puede ser cualquier valor de 1 al 7, de acuerdo a la gráfica que vemos arriba. SUGERENCIA: sustituye algunos valores del 1 al 7 en la función y analiza.
o
Ejercicio 2. La función P indica el número de personas, en millones, que es dueño de un celular, t años depués del año 2000.
¿Qué nos indica la ecuación a cerca de las personas que tienen un celular?
¿Qué nos indica la ecuación a cerca de las personas que tienen un celular?
Utiliza la notación de funciones para representar las siguientes oraciones. En 2010, el número de personas que tienen un celular era de 296,600,000.
En 2015, 1.86 billiones de personas tenían un celular
Usa la infromación de los ejercicios anteriores para bosquejar una gráfica de la función en el espacio de abajo. O en su defecto usa excel o en la hoja que te proporcionará tu profesor para realizar la gráfica.
Ejercicio 3. La función W da la temperatura en grados Fahrenheit, de una olla de agua puesta en la estufa, t minutos después de que la estufa se enciende.
Toma turnos con tu pareja y explica el significado de cada uno de los siguientes enunciados. Cuando es el turno de tu pareja, escucha atentamente su interpretación. Si no estás de acuerdo, conversen sobre la situación y lleguen a un acuerdo.
Si todas las oraciones en las preguntas previas representan la misma situación, bosqueja una gráfica de la función W. Muestra esto en la gráfica de la aplicación de abajo, en excel o en la hoja proporcionada por el profesor. .
REFLEXIÓN
En la hoja que te proporciona el profesor, redacten:
1. Cómo estuvo involucrado el tema de función en cada uno de los problemas que hemos visto en la plataforma GeoGebra.
* ¿dónde observaron la variables independiente y dependiente? y su importancia para interpretar una gráfica o cuándo te presentan una expresión como "f(x)=y" o "f(3)=5"
* Dominio y rango, su importancia y su notación
* Redacta alguna otro tema que hayas aprendido y que vincules con el tema de función con los problemas vistos.
Previamente discutan y lleguen a un acuerdo para lograr una EXCELENTE REFLEXIÓN
AQUÍ TERMINA EL QUIZ
¡Gracias por tu compromiso y dedicación en la actividad!