Bahan Ajar Kelompok (Geometri_2)
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, peserta didik dapat menjelaskan cara untuk menentukan luas permukaan bangun ruang sisi datar dengan benar.
Koleksi pakaian adat yang terdapat dalam museum rumah
adat disimpan dalam etalase yang berbentuk balok. Dinding, alas dan tutup etalase
terbuat dari kaca polos, sehingga pengunjung tidak perlu membuka etalase untuk
mengamati pakaian adat tersebut. Bagaimana cara untuk mengetahui biayai untuk
membeli kaca untuk membuat etalase tersebut jika harga kaca dihitung per ?
1. Luas Permukaan Kubus
Media : Luas Permukaan Kubus
Petunjuk Penggunaan Media :
1. Geser slider "Panjang Rusuk" untuk memilih panjang rusuk kubus yang diinginkan.
2. Geser slider "Jaring-Jaring" untuk membuka atau menutup jaring-jaring kubus yang terbentuk.
3. Perhatikan banyak "persegi satuan" dari setiap sisi kubus. Banyak persegi satuan menggambarkan "luas sisi kubus".
Setelah melakukan simulasi dengan menggunakan media di atas, maka luas permukaan kubus (L) dapat dirumuskan : L = 6 Luas Persegi, atau
2. Luas Permukaan Balok
Media : Luas Permukaan Balok
Petunjuk Penggunaan Media :
1. Geser slider "Panjang" untuk memilih ukuran panjang balok yang diinginkan.
2. Geser slider "Lebar" untuk memilih ukuran lebar balok yang diinginkan.
3. Geser slider "Tinggi" untuk memilih ukuran tinggi balok yang diinginkan.
4. Geser slider "Jaring-Jaring" untuk membuka atau menutup jaring-jaring balok yang terbentuk.
4. Perhatikan banyak "persegi satuan" pada setiap sisi balok. Banyak persegi satuan pada setiap sisi balok menggambarkan "luas" sisi balok tersebut.
Media Pembelajaran : Luas Permukaan Kubus dan Balok
Setelah melakukan simulasi dengan menggunakan media yang disediakan dan menyimak penjelasan di atas, maka luas permukaan balok (L) dapat dirumuskan :
Kuis