Masa - Peso

INTRODUCCIÓN TEÓRICA

En el siguiente applet presentamos una actividad que nos permite ver de manera lúdica e interactiva la diferencia entre MASA (m) y PESO (w). Especialmente en 4 ambientes del sistema solar (Tierra, Luna, Júpiter, Neptuno). Consta de 4 dinamómetros calibrados en Newton (N) "lado izquierdo" , además a Juanito un niño entre 5 y 8 años, colgado en una cuerda. (De acuerdo a su edad es su masa). A la derecha del applet encontrarás la relación de tamaño de los planetas y estrellas del universo como una ilustración dinámica. Masa y peso de los cuerpos. La masa puede ser definida hasta el momento de nuestro curso, y de una manera sencilla, como la cantidad de materia que posee un cuerpo. Y puesto que la cantidad de materia no varía cuando un cuerpo cambia de ubicación en el universo, entonces la masa es una constante, es la misma en cualquier parte del universo, en consecuencia, constante universal.

Cuando nos colocamos encima de una báscula, la lectura de ésta es nuestro peso, es decir, el valor de la fuerza con la que nos atrae la Tierra hacia su centro. (Figura 2) ¿Y cómo calculamos el peso de un cuerpo si tenemos la masa? Nuevamente podemos recuperar de la Física de Secundaria otro concepto: la Segunda Ley de Newton. Su fórmula es la siguiente:

Dato adicional (PRÁCTICA DEL SIMULADOR)
Usar los datos del la figura 3, para realizar la práctica del simulador.

Actividades

A continuación se presentan 2 actividades para trabajarlo en conjunto con el simulador así como también una guía para fortalecer lo aprendido. Actividad 1 (Investiga el peso de un niño de 5, 6, 7 y 8 años) Usando el deslizador de la Masa escoge un valor 0kg<masa<25kg en la Tierra, la Luna, Júpiter y Neptuno b. Explique de que depende el peso del niño en cada evento. c. De lectura a la masa y el peso del niño en cada evento y Justifique el valor de la gravedad en cada planeta. d. Usando el valor de la gravedad de cada planeta y su peso respectivo de Juanito, Justifique el valor de su masa. Actividad 2 a. Si existiera vida en el Sol, Calcula, el peso de Juanito. b. A partir del literal a, ¿Cuántas veces es más pesado el niño comparándolo con la Tierra? c. Investigue ¿Cuáles son las dos estrellas mas grande del universo? ¿podrías calcular el peso de Juanito?