Nivel situacional 2
Descripción
El nivel situacional involucra que los estudiantes trabajen en dirección a los objetivos matemáticos a partir de experiencias reales para ellos.
Propositos
- Reconocer con los vectores los opuestos aditivos de cada número.
-Identificar la distancia de cada número y su opuesto.
Tarea
Observe los diferentes movimientos de cada flecha e identifique los opuestos de cada numero en donde se ubiquen.
Oprime el botón para cambiar de posición.
Pregunta 1
¿Qué puedes observar al cambiar de posición las dos flechas?
Pregunta 2
¿Cuando la flecha roja esta posicionada en el número 7, la flecha azul en que número está?
Pregunta 3
¿Cuando la flecha azul esta posicionada en el número -3, la flecha roja en que número está?