4.9 Prinzipien

Prinzipien zu Aufgabe 9 Temperaturverteilung
  1. Genetisches Prinzip als Erfahrungsanbindung (die Kinder kennen in ihrer Erfahrung Wärmeleitung und Wärmefluss). Vergröberung des Vorgangs.
  2. Operatives Prinzip durch reales Experiment.
  3. Spiralprinzip durch Anwendung der Mittelwertbildung und Quantifizierung durch Modellbildung.
  4. Die Isothermen werden dynamisch visualisiert und erkennbar.
  5. Systematisch mit den Schiebereglern die Randtemperaturen verändern und die Auswirkungen beobachten.