Einordnung in den Kernlehrplan
Prozessbezogene
Kompetenzen
In diesem Material setzen sich die SuS mathematisch mit den
Auswirkungen des Wasserkonsums auseinander indem sie Daten aus Medienangeboten
zur Informationsrecherche und das digitale Mathematikwerkzeug GeoGebra nutzen (Kompetenzbereich
Operieren). Insbesondere wird hier die statistische Visualisierung eines
Kreisdiagramms trainiert. Über die Auswirkungen des Wasserkonsums wird zu
Beginn und als Eventualphase am Ende der Einheit mit den SuS diskutiert
(Kompetenzbereich Argumentieren und auch Kommunizieren). Dieser kann weiter
durch eine entsprechende Auswahl der Sozialformen unterstützt werden. Auch wird
die Realsituation des Wasserverbrauchs von Lebensmitteln, die jeder Mensch zu
sich nehmen muss, in den Materialien mathematisiert (Kompetenzbereich
Problemlösen).
Inhaltsbezogene
Kompetenzen:
Der mathematische Fokus der Aufgaben liegt im Bereich der
Arithmetik/Algebra und der Funktionen. Jedoch wird auch der Bereich Statistik
durch das Erstellen eines Kreisdiagramms tangiert. Die SuS setzen sich konkret
mit dem Dreisatz auseinander und die Anteilsrechnung wird beim Erstellen eines
Kreisdiagramms wiederholt.