Inhaltliche Lernvorraussetzungen und Lernziele
Im Folgenden sind lediglich die inhaltlichen Lernvorraussetzungen und -ziele aufgelistet. Mehr Details werden im Teil "Einordnung in den Kernlehrplan" beschrieben.
Lernvorraussetzungen:
- Die SuS kennen die Definition des Erwartungswertes.
- Die SuS können Mittelwerte berechnen.
- Die SuS beherrschen den Umgang mit Vektoren im Koordinatensystem.
- Die SuS kennen die Unterschiede zwischen Prozentangaben und Wahrscheinlichkeiten und können Berechnungen mit beiden Arten durchführen.
- Die SuS können mit Vektoren außerhalb des Koordinatensystem-Kontextes rechnen.
- Die SuS geben die Definition von stochastischen (Übergangs-) Matrizen wieder und grenzen diese ab gegen (Populations-) Matrizen.
- Die SuS geben die Definition von stochastischen (Zustands) Vektoren und den Unterschied zu Vektoren wieder.
- Die SuS beherrschen die Matrix-Vektor Multiplikation.
- Die SuS verwenden die Matrix-Vektor Multiplikation zur Untersuchung stochastischer Prozesse und nicht stochastischer Populationsdynamiken ( numerisch).