Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Construcción de triángulos dadas las longitudes de dos de sus lados y el ángulo comprendido

Construcción paso a paso

Herramientas a utilizar en esta construcción Toolbar ImageToolbar ImageToolbar ImageToolbar ImageToolbar ImageToolbar Image 1) Desmarca los ejes y la cuadrícula 2)Con la herramienta Toolbar Image construye en la vista gráfica el lado de mayor longitud 3)Con la herramienta Toolbar Image traza una circunferencia con centro en uno de los extremos del segmento y radio igual a la longitud del segundo lado conocido. 4) Utilizando la herramienta Toolbar Image traza un ángulo con vértice en el centro de la circunferencia del "paso 3" y con un argumento igual a la medida del ángulo comprendido "conocido". 5) Traza una semi - recta que determina el lado terminal del ángulo del "paso 4". 6) Determina el punto de intersección Toolbar Imageentre la semi - recta y la circunferencia (este punto es el tercer vértice del triángulo buscado) 7) Construye el triángulo Toolbar Image

Video explicativo

Actividad 1. Construye un triángulo sabiendo que dos de sus lados tienen longitudes de 8u y 6u con un ángulo comprendido de 65º

Actividad 2. A partir de la construcción anterior responde a las siguientes preguntas

¿Cuánto mide el perímetro del triángulo?

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
核對我的答案 (3)

¿Cuál es la medida del ángulo interno de menor amplitud?

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
核對我的答案 (3)

¿Atendiendo a las longitudes de sus lados, qué tipo de triángulo es?

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
核對我的答案 (3)