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GeoGebraGeoGebra Classroom

全等的概念

任务

创建两个三角形,检查两个图形是否全等。 探索构造,并学习如何使用GeoGebra计算器套件中的几何图形检查两个图形是否一致。然后按照下面的操作指南亲自尝试。

探究活动...

操作指南

1.打开“设置”,选择“显示网格”,然后选择“主要网格线”。 注意:在移动应用程序中选择“网格类型”,然后才能选择“主要网格线”。
2.Toolbar Image创建两个彼此相邻的三角形。
3.Toolbar Image使用“移动”工具选择其中一个三角形的顶点并更改其样式(颜色、大小)。
4.Toolbar Image使用“格式刷”工具选择先前更改的顶点,并通过选择其他顶点将其样式复制到其他顶点。 提示:选择“移动”工具离开。
5.切换到代数区。 在输入栏中输入 (, "全等", "不全等") 【 中文指令:如果(是否全等(t1,t2),"全等","不全等") 】以检查三角形是否全等。如果它们是全等的,则显示的文本将是全等的。
6.切换回工具栏。
7.Toolbar Image更改文本的样式。
8.Toolbar Image移动顶点位置以获得两个全等三角形。
注意:如果您使用的是在线应用程序或桌面应用程序,您可以执行下面步骤,而不是步骤6、7和8: 首先使用“”【中文指令:是否全等】指令创建布尔值全等,在输入栏中键入。 然后切换回工具栏并创建文本。在对话框中选择“高级”,然后 GeoGebra并选择变量全等。按OK确认。

自己试试吧...