Numeros racionales
Representar números racionales en la recta numérica
expresiones equivalentes (decimales y fracciones)
Actividades Números Racionales
a-Observar el escenario de trabajo que se presenta en geogebra. Explorar, analizar.
¿Que representa el punto F?
b-Dejar el valor de a fijo en 1 y cambiar b. ¿Que indican las distintas posiciones de F en la recta?
c- ¿Qué sucede si b es cada vez más grande?
d- ¿Qué sucede si b =0? ¿Por qué?
a-Dejar el valor de b fijo en 1 y cambiar a. ¿Que indican las distintas posiciones de F en la recta?
b- Si b queda fijo en algún número mayor que 1 y se modifica a ¿Qué sucede? O que se representa en la recta? PARA APRECIAR MEJOR QUE SUCEDE HAER ck EN F Y ACTIVAR RASTRO
a-Representar en la recta numérica, FRACCIONES CON DENOMINADOR 4, mayores que 1 (EXPLICAR QUE HACES)
b- representar en la recta numérica fracciones con numerador 3 mayores que 1 ¿Cuántas hay?
¿Qué representan Q y D?
Escribir dos fracciones cuyo decimal se exacto y tenga dos cifras en la parte decimal
Escribir dos fracciones cuyo decimal se periódico puro y tenga tres cifras distintas que se repiten
Escribir una fracción cuyo decimal sea periódico mixto.