Parabeln und Hyperbeln höherer Ordnung
Probieren Sie aus:
Wie kann man den Streckfaktor a - unabhängig vom Grad der Parabel oder Hyperbel - grafisch bestimmen?
Steigung (Monotonie)
Für Parabeln mit geradzahligem Grad (n = 2, 4, 6, ...) gilt:
Formulieren Sie analog dazu das Steigungsverhalten (das Monotonieverhalten) für:
Krümmung
Für Parabeln mit geradzahligem Grad (n = 2, 4, 6, ...) gilt:
Formulieren Sie analog dazu das Krümmungsverhalten für: