谷歌课堂

GeoGebra 教室

实验目的、实验材料、探究思路

作者:张中强

1、实验目的

平面与正方体的接口曲线有哪些？

2、实验材料

Geogebra数学软件，纸质材料，笔

3、探究思路

建议采用：有特殊到一般的思路展开探究活动。特殊：即从平面与正方体是特殊位置开始探究，一般：即不限制平面与正方体的位置关系。

4、特殊位置？

你认为平面在哪些位置与正方体相交时，是你想研究的特殊位置？请在下方输入

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