Gerade Funktionen
Aufgabe 1 (Partnerarbeit)
a) Ihr betrachtet zuerst bereits bekannte Potenzfunktionen mit geraden Exponenten.
Forschungsauftrag
(Auf dem Arbeitsblatt) Haltet in euren eigenen Worten eine kurze Beobachtung fest:
Was fällt euch bei den Wertetabellen dieser „geraden Funktionen“ auf?
Hinweis: Mit dem Schieberegler verändert ihr den Exponenten.
Aktivität 1
Den Rest von Aufgabe 1 bearbeitet ihr auf dem Arbeitsblatt.
Aufgabe 2 (Partnerarbeit)
Versucht euer Kriterium zuerst schriftlich auf dem Arbeitsblatt anzuwenden.
Mit der folgenden Aktivität könnt ihr eure Rechnungen / Überlegungen anschaulich überprüfen:
Aktivität 2
*Forschungsaufgabe (Partner- / Gruppenarbeit)
Hinweis: Die folgende Aktivität ist im Anschluss an den Austausch, sowie für die Schnellrechnerinnen und -rechner gedacht.