5. Sınıf Aynı Alana Sahip Farklı Dikdörtgen Oluşturma
Sude KARABUĞA, Havva Nur SELVİ, Firuze GÜRBÜZEL tarafından hazırlanmıştır.
M.5.2.4.3. Verilen bir alana sahip farklı dikdörtgenler oluşturur.
a) Kenar uzunlukları doğal sayı olacak biçimde sınırlandırılır.
b) Geometri tahtası, noktalı kâğıt ve benzeri araçlarla yapılan çalışmalara yer verilir.
Bu çalışma yukarıda verilen M.5.2.4.3. kazanımına yönelik olarak hazırlanmıştır.
Aşağıdaki not bölümünde verilen kareli kağıt üzerine alanı 24 birim kare ve kenar uzunlukları doğal sayı olan tüm dikdörtgenleri araçlar çubuğunda yer alan kalem yardımıyla çizmeye çalışınız. Dikdörtgenleri oluştururken nasıl bir yol izlediniz?
Kaç farklı dikdörtgen çizebildiniz?
Yukarıda gerçekleştirdiğiniz etkinliği aşağıda verilen GeoGebra etkinliği üzerinde deneyiniz. Bulduğunuz dikdörtgenlerden farklı dikdörtgen olup olmadığını inceleyiniz. Bu adımları tamamladıktan sonra girdi kutusuna farklı alanlar yazıp sürgüyü hareket ettirerek aynı alana sahip farklı dikdörtgenler oluşturabilirsiniz.
Üst yüzünün alanı 6000 santimetrekare olan dikdörtgen biçiminde farklı üç masa tasarlayınız. Sizce masalardan hangileri daha kullanışlıdır? Neden?