Mehr zu Kongruenzsätzen + Übungen

Beschreibe kurz, wie sich unterschiedliche Dreiecke, welche alle die Bedingungen erfüllen, unterscheiden.

Erkläre kurz, warum durch die Angabe des dritten Winkels keine zusätzliche Information geliefert wird.

Beschreibe, welches Problem bei dieser Konstruktion auftritt.

Beschreibe, was dir auffällt.

Beschreibe, auf welches Problem du stößt.

a = 3 LE, b = 5 LE, = 135° Eindeutig konstruierbar?

a = 3 LE, b = 5 LE, c = 1 LE Eindeutig konstruierbar?

a = 3 LE, c = 1 LE, b = 2,5 LE Eindeutig konstruierbar?

b = 4 LE, c = 1 LE, = 55° Eindeutig konstruierbar?

b = 4 LE, c = 1 LE, = 55° Eindeutig konstruierbar?

Eindeutig konstruierbar?

a = b = c = 6 LE Eindeutig konstruierbar?

Dreieck 1: a = 4 LE, = 55°, = 30° Dreieck 2: c = 4 LE, = 30°, = 95° Kongruent?

Dreieck 1: a = 4 LE, b = 12 LE, = 20° Dreieck 2: c = 12 LE, a = 4 LE, = 20° Kongruent?

Dreieck 1: a = 4 LE, b = 12 LE, = 20° Dreieck 2: c = 12 LE, a = 4 LE, = 20° Kongruent?

3. Erkläre, was du über ein gleichseitiges Dreieck wissen musst, damit es eindeutig festgelegt ist.