Sissejuhatus
Digitaalne õppematerjal on loodud eesmärgiga ümberpööratud klassiruumi metoodika rakendamiseks 7. klassi õppetöös. Koostatud on õppematerjalid nii iseseisvaks õppeks kui ka kontaktõppeks. Õppematerjalidele pääseb ligi erinevate brauserite abil (nt Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera). Õppematerjali tüüpidena on kasutusel nii tekst, video, animatsioon, dünaamiline slaid, tagasisidega tööleht, enesekontrollitest, tunnikava jne. Loodud õppematerjalid võimaldavad IKT-t siduda matemaatikaõppega. Vastavad õppematerjalide tüübid on valitud nii, et nende kasutamine võimaldab arvestada õppijate vajadustega ning saavutada eesmärgiks seatud õpitulemusi. Õppematerjalides on toodud elulisi näiteid, mis aitavad luua seoseid õpitavaga.
Eesmärk
- Õpilased saavad ülevaate jäävatest ja muutuvatest suurustest, funktsioonist, võrdelisest sõltuvusest ja selle graafikust.
- Õppematerjal võimaldab tutvuda õpitavate teemadega eluliste näidete, multimeediumi komponentide abil ja kinnistada omandatud teadmisi.
- Jäävad ja muutuvad suurused. Funktsiooni mõiste (1 ainetund);
- Võrdeline sõltuvus (2 ainetundi);
- Võrdelise sõltuvuse graafik (2 ainetundi).
- oskab selgitada näidete põhjal muutuva suuruse ja funktsiooni olemust;
- teab sõltuva ja sõltumatu muutuja tähendust;
- oskab selgitada võrdelise sõltuvuse tähendust eluliste näidete põhjal;
- oskab kontrollida tabelina antud suuruste abil, kas on tegemist võrdelise sõltuvusega;
- oskab tuua näiteid võrdelise sõltuvuse kohta;
- oskab leida võrdetegurit;
- oskab graafiku põhjal otsustada, kas on tegemist võrdelise sõltuvusega;
- joonestada võrdelise sõltuvuse graafikut nii käsitsi kui ka arvuti abil.
Kasutatud materjalid
Tekst
- Aru, J., Korjus, K., Saar, E. (2014). Matemaatika õhtuõpik. Külastatud aadressil http://6htu6pik.ut.ee/wp-content/uploads/2014/03/Ohtuopik.pdf.
- Karm, M. (2013). Õppemeetodid kõrgkoolis. Tartu: Sihtasutus Archimedes. Külastatud aadressil https://ec.europa.eu/epale/sites/epale/files/oppemeetodid.pdf.
- Kasema, P., Lind, A. (1986). Matemaatika käsiraamat IV-VIII klassile.Tallinn: Valgus.
- Krabi, D., Arro, M. (2010). Matemaatika töökava näidis 7. klassile. Külastatud aadressil http://oppekava.innove.ee/wp-content/uploads/sites/6/2015/11/Matemaatika-t%C3%B6%C3%B6kava-n%C3%A4idis-7.-klassile.pdf.
- Nurk, E., Telgmaa, A., Undusk, A. (2011). Matemaatika 7. klassile 2. osa. Tallinn: Koolibri.
- Peil, I. (2012). Mehaanika. Külastatud aadressil http://opik.fyysika.ee/index.php/book/view/14/vertical#/section/1265.
- Sauga, A. (2003). Majandusmatemaatika I. Külastatud aadressil https://www.sauga.pri.ee/audentes/download/mat1_konspekt.pdf.
- Thomas, E. J., Brunsting, J. R., Warrick, P. L. (2010). Styles and strategies for teaching high school mathematics. USA: Thoughtful Education Press.
- Veelmaa, A.(s.a). Funktsioonide õpetamisest põhikooli matemaatikakursuses. Külastatud aadressil http://oppekava.innove.ee/wp-content/uploads/sites/6/2016/09/Funktsioonid_allar_veelmaa.pdf.
- Õppetegevust aktiivistavad meetodid sotsiaalvaldkonna õppeainete õppimisel ja õpetamisel (s.a). Külastatud aadressil http://oppekava.innove.ee/wp-content/uploads/sites/6/2016/08/4_Aktiviseerivad-meetodid-sotsiaalainete-%C3%B5ppes.pdf.
- Flickr on kättesaadav aadressil https://www.flickr.com/photos/zone41/4102673364.
- Pixabay on kättesaadav aadressil https://pixabay.com/.
- GeoGebra on kättesaadav aadressil https://www.geogebra.org/.
- LearningApps on kättesaadav aadressil https://learningapps.org/.
- Microsoft Excel Online on kättesaadav aadressil https://office.live.com/start/Excel.aspx.
- Microsoft OneDrive on kättesaadav aadressil https://onedrive.live.com/.