Μαθαίνω να συγκρίνω δεκαδικούς αριθμούς
Στόχος μαθήματος:
Στο σημερινό μάθημα θα μάθουμε να συγκρίνουμε δεκαδικούς αριθμούς.
ΜΕΡΟΣ Α:
ΟΔΗΓΙΑ:
Στον πίνακα υπάρχουν ζευγάρια δεκαδικών αριθμών. Σχημάτισε τους δεκαδικούς αριθμούς ρυμθίζοντας τα πιο κάτω πλαίσια για να συγκρίνεις τους δεκαδικούς αριθμούς. Τα πλαίσια ρυθμίζονται μετακινώντας τον μπλε κύκλο και τον κόκκινο σταυρό.
Έπειτα κύκλωσε τον μεγαλύτερο αριθμό σε κάθε ζευγάρι (δηλαδή σε κάθε σειρά).
Πίνακας αριθμών για σύγκριση:
Σχηματίζω τους αριθμούς ρυθμίζοντας τα πλαίσια:
ΜΕΡΟΣ Β:
Ερώτηση 1:
Στη σύγκριση δεκαδικών αριθμών τι συγκρίνω πρώτα;
Ερώτηση 2:
Αν το ακέραιο μέρος είναι ίσο (π.χ. 1.8 και 1.08) τότε συγκρίνω το δεκαδικό μέρος, ξεκινώντας από τα αριστερά προς τα δεξιά του δεκαδικού μέρους. Πιο μεγάλος είναι ο αριθμός με τον μεγαλύτερο αριθμό .....
Ερώτηση 3:
Τι είναι σημαντικό στη σύγκριση δεκαδικών αριθμών;
Ερώτηση 4:
Ποια πρόταση από τις δύο πιο κάτω είναι σωστή;
ΜΕΡΟΣ Γ:
Εργασία 1:
Σειροθέτησε τους πιο κάτω δεκαδικούς αριθμούς από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο.
Σειροθέτηση από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο
Εργασία 2:
Σύγκρινε τους δεκαδικούς χρησιμοποιώντας τα σύμβολα < ,> ,=
Σύγκριση δεκαδικών
Εργασία 3:
Συμπλήρωσε τα άδεια κουτιά του πίνακα, όπως στο παράδειγμα.
Εργασία 3:
Στον πιο κάτω πίνακα δίνονται δύο αριθμοί. Γράψε ένα αριθμό που να είναι μεγαλύτερος από τον πρώτο αριθμό και μικρότερος από τον δεύτερο αριθμό