Lembar Kerja Peserta Didik
LKPD PERSAMAAN GARIS LURUS
Satuan Pendidikan : SMP / MTs Kelas / Semester : VIII / Ganjil Materi Pokok : Persamaan Garis Lurus Pertemuan : 1
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 (Keterampilan)Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarKD 3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual KD 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai persamaan garis lurus Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Menentukan persamaan garis dari gambar garis lurus. 2. Menggambar persamaan garis lurus dari dua titik. 3. Menentukan kemiringan garis dari persamaan garis lurus. 4. Menentukan kemiringan garis dari dua titik yang diketahui. 5. Membuat persamaan garis dari dua titik yang diketahui. 6. Membuat persamaan garis dari satu titik dengan gradien yang sudah diketahui. 7. Menentukan persamaan garis yang sejajar dengan garis lain. 8. Menentukan persamaan garis tegak lurus dengan garis lain. 9. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan persamaan garis lurus. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 1. Peserta didik dapat menggambarkan persamaan garis lurus 2.Peserta didik dapat membandingkan cara menggambar grafik garis lurus menggunakan tabel berpasangan berurutan dan dengan perpotongan sumbu x dan y
Sumbu x biasanya disebut juga dengan sumbu....
Sumbu y disebut juga dengan sumbu....
Pada grafik di atas, tentukan koordinat titik A,B, C secara berurutan!
Salah satu manfaat koordinat kartesius adalah untuk menggambar garis lurus. Untuk memuat garis lurus dengan persamaan tertentu, misal y = 2x dapat dinyatakan dalam persamaan linier dua variabel yaitu 2x – y = 0. Bentuk persamaan y = 2x + 1 dapat dituliskan sebagai y = mx + c dengan x dan y variabel, c konstanta dan m adalah kofisien arah atau kemiringan. Persamaan garis lurus menyatakan suatu persamaan yang mengartikan suatu garis lurus ke dalam suatu persamaan. Garis lurus adalah suatu kumpulan titik-titik dengan jumlah tak terhingga serta saling berdampingan. Garis lurus bisa dinyatakan dalam berbagai bentuk persamaan garis lurus, satu garis lurus bisa dinyatakan dalam lebih dari satu persamaan.
Gambar 4 garis lurus, ayo di amati !
Apa syarat suatu persamaan grafik berupa persamaan garis lurus dari grafik di atas?
Apakah ada persamaan garis lurus yang memotong sumbu x dan sumbu y? jika ada sebutkan persamaannya!
![Sumber[i].https://images.app.goo.gl/vAoJ9CpVsB7WmTFA6[/i]](https://www.geogebra.org/resource/gr4yypgt/JEXUl06oJCs5DdEV/material-gr4yypgt.png)
Video Pembelajaran
Buatlah grafik dari persamaan y=3x-2
Dari persamaan y=3x-2, tentukan titik koordinat terhadap sumbu x.
Dari persamaan y=3x-2, tentukan titik koordinat terhadap sumbu y.
Dari persamaan y=3x-2, dan gunakan applet di atas, tentukan 2 koordinat titik yan berada pada garis lurus tersebut.
Buatlah grafik lurus 3y=-2x+4
Tentukan lah titik koordinat titik potong terhadap sumbu x dan y, serta satu titik yang ada pada garis lurus tersebut !
Setelah mempelajari materi ini, serta melihat video pembelajaran, silakan tulis apa langkah dalam membuat grafik garis lurus menurut saudara?