Geogebra como instrumento de aprendizaje
Autores:
Vanessa Bonete
Diana Peñafiel
Gabriela Garzón
DESTREZA
DCD: Construir, mediante geogebra, triángulos, paralelogramos y trapecios, fijando medidas de lados y ángulos. (Ref.M.3.2.7.)
OBJETIVO
Valorar el empleo de las TIC para realizar cálculos
y resolver, de manera razonada y crítica, problemas de la
realidad nacional, argumentando la pertinencia de los métodos
utilizados y juzgando la validez de los resultados. (Ref. OG.M.4.)
INDICADOR DE EVALUACIÓN
I.M.3.7.1. Construye, con el uso de material geométrico,
triángulos, paralelogramos y trapecios, a partir del análisis
de sus características y la aplicación de los conocimientos
sobre la posición relativa de dos rectas y las clases de ángulos;
soluciona situaciones cotidianas. (J.1., I.2.)