Tratando con números enteros

1. Un pez está a 4 metros bajo el nivel del mar, después baja 2 metros más, ¿a cuántos metros bajo el nivel de mar estará el pez?, ¿qué operación matemática justifica su respuesta anterior?

1.1. Sabemos que los peces deben estar en el agua para seguir viviendo, matemáticamente, ¿por qué el pez está bajo el nivel del mar?

2. Una gaviota se encuentra a 2 metros sobre el nivel del mar, si sube 3 metros; ¿a cuántos metros sobre el nivel del mar se encuentra?, ¿qué operación matemática justifica esa respuesta?

2.1-Sabemos que las gaviotas no pueden estar bajo el agua, matemáticamente, ¿por qué la gaviota está sobre el nivel del mar?

3. ¿Cómo sumamos dos números enteros de igual signo?

¿Cuáles de esos 5 ejercicios no tienen sentido contextual y por qué?

¿Explique lo que ocurre matemáticamente cuando existe un movimiento hacia abajo y otro hacia arriba?