Pendahuluan

A. Kata Pengantar Puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan pertolongan dalam penyelesaian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Peluang Berbasis Realistic Mathematics Education Berorientasi Pada Kemampuan Numerasi Siswa SMP. Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, para sahabatnya, dan kepada kita semua. LKPD ini dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi pada siswa jenjang SMP. Untuk mencapai tujuan tersebut, LKPD ini disusun berdasarkan prinsip pendekatan Realistic Mathematics Education. LKPD ini berisikan materi peluang pada kelas VIII semester genap. Atas terselesaikaannya LKPD ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang mendukung dan memberikan saran perbaikan. Penulis menyadari LKPD ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca senantiasa penulis harapkan. Semoga LKPD ini dapat membantu siswa dan guru sebagai alat bantu menciptakan proses pembelajaran yang baik.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini merupakan LKPD berbasis Realistic Mathematics Education (RME) dan berorientasi kemampuan numerasi. LKPD ini dibuat dalam website GeoGebra dan berisikan materi Peluang untuk kelas VIII SMP. LKPD ini mengandung serangkaian situasi kontekstual dan aktivitas-aktivitas berdasarkan prinsip RME yang dapat dipelajari oleh siswa. Selain itu, LKPD ini juga dilengkapi oleh soal-soal numerasi. Dengan dikembangkannya LKPD ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan numerasi siswa. LKPD ini berisikan 3 Kegiatan Belajar. Dalam Kegiatan Belajar 1 Anda akan mempelajari Peluang Empirik, dalam Kegiatan Belajar 2 Anda akan mempelajari Peluang Teoritik, dan dalam Kegiatan Belajar 3 Anda akan mempelajari Hubungan Peluang Empirik dan Peluang Teoritik. Setelah mempelajari LKPD ini Anda diharapkan dapat:

1. Memperkirakan kemungkinan terjadinya suatu peristiwa
2. Menentukan peluang empirik suatu percobaan
3. Menemukan konsep peluang empirik melalui percobaan
4. Menentukan titik sampel dan ruang sampel dari suatu kejadian
5. Menentukan peluang teoritik dari suatu eksperimen
6. Menyimpulkan konsep peluang teoritik melalui percobaan
7. Membandingkan hasil perhitungan peluang empirik dan peluang teoritik melalui pengamatan suatu percobaan

1. Menyiapkan perangkat yang mendukung. LKPD ini dapat dibuka dengan perangkat apapun yang menggunakan Internet Explorer 11 atau versi terbaru dari Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, atau Edge
2. Membaca dan memahami uraian masalah kontekstual
3. Menjawab pertanyaan-pertanyaan terbimbing dengan sungguh-sungguh
4. Melakukan aktivitas pada applet yang tersedia untuk membantu menjawab pertanyaan yang diberikan
5. Mengerjakan soal numerasi yang disediakan setelah Kegiatan Belajar
6. Apabila Anda mengalami kesulitan mengerjakan aktivitas karena kendala teknis atau informasi yang kurang jelas maka Anda dapat berkonsultasi dengan guru atau berdiskusi dengan teman Anda.