Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

2.3. Ristkülik, ruut. Lillepeenar

Image
Mari Meri armastab lilli ja armastab korrapärasust. Kevadel tegi ta oma aeda uued lillepeenrad, viis ruudukujulist peenart, millest esimese külg oli 1 meeter ja iga järgmise peenra külg 1 meetri võrra suurem. Peenrad kujundas ta nii, et iga järgmise peenra 1 külg oli vastu eelmist.
Võta paber, joonlaud ja pliiats ning joonesta, kuidas sinu meelest Mari peenraid tegi.  Paberil kujuta 1 m peenra külge 1 cm lõiguna. Võrdle oma joonist rühmakaaslaste omaga.

Mari ääristas peenrad 10 cm laiuste  kividega. Leia, mitu kivi tal vaja läks.

Wähle alle richtigen Antworten aus
  • A
  • B
  • C
  • D
Antwort überprüfen (3)

Leia, kui suure ala 5 peenart perekond Meri aiast katavad?

Wähle alle richtigen Antworten aus
  • A
  • B
  • C
  • D
Antwort überprüfen (3)
Ülesanne

Õpi, kuidas güroskoobiga täpseid pöördeid teha!

Ülesanne

Kasuta robotit abilisena 3 lille istutamiseks. Sul on soov istutada lilled järgnevalt: sõida 25 kiirusel 2 sekundit otse, näita lille pilti ekraanil, peata robot 5 sekundiks. Selle aja jooksul märgi ise roboti peatumiskoht lille istutamise kohana. Seejärel pööra 30 kraadi paremale ja sõida 3 sekundit  otse, peata robot 5 sekundiks ja märgi koht lille istutamiseks, seejärel pööra 40 kraadi vasakule, sõida 4 rattapööre otse, peata robot ja märgi koht lille istutamiseks. Nüüd koosta oma ülesanne.

Näidis

Autorid Matemaatika probleemülesanne - Kairi Mustjatse, videoproduktsioon - Johan Leoste, robootikaõppevideo ja väljakutse - Karl Leoste, projektijuhtimine - Janika Leoste, janika.leoste@gmail.com
Image
See teos on antud Creative Commonsi litsentsi "Autorile viitamine + Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti" alla.