Didaktischer Kommentar
Thema: Geometrische Körper
Autor/-in: Katharina Hunara
Gruppe: MA
Schule: NMS der Franziskanerinnen Ried im Innkreis
Fach: Mathematik
Zielgruppe: 6. Schulstufe (11-12 Jahre)
Vorkenntnisse: 1. Klasse: Die Schüler/-innen kennen aus der ersten Klasse bereits die Bedeutung von Körpern und haben bereits die Eigenschaften von Würfel und Quader kennengelernt. Die Schüler/-innen kennen das Würfelnetz bzw. Quadernetz und können die Oberfläche von Würfel und Quader berechnen. Weiterst sind die Schüler/-innen mit der Bezeichnung Schrägriss sowie der Anfertigung eines Schrägrisses von Würfel und Quader vertraut.
Lernziele:
LZ 1: Die Schüler/-innen kennen die Eigenschaften von Prismen.
LZ 2: Die Schüler/-innen können Grund- und Deckfläche sowie die Körperhöhe selbstständig bestimmen.
LZ 3: Die Schüler/-innen wissen die Volumenformel und können das Volumen von Prismen berechnen.
LZ 4: Die Schüler/-innen kennen die Oberflächenformel und können die Oberfläche von Prismen berechnen.
LZ 5: Die Schüler/-innen erkennen zusammengesetzte Körper und können die Grundfläche, das Volumen sowie die Oberfläche selbstständig berechnen.
LZ 6: Die Schüler/-innen können Formeln von geraden Prismen mit einem Rechteck, Quadrat oder rechtwinkeligem Dreieck als Grundfläche ableiten.