Como o professor pode dar feedbacks ?
Para explorar as ferramentas de feedbacks, usarei como exemplo uma turma de Geometria 1 com 25 membros. Quando o proprietário do grupo clica em “Comentário[1]” aparece a seguinte tela:
Nessa tela, o professor pode visualizar, na parte esquerda, a lista com todos os membros do grupo. Na parte superior, pode ver os títulos das postagens. Logo abaixo aparecem as folhas de trabalho de cada postagem. Pode clicar nas setas (> ou <) para visualizar as outras folhas de trabalho.
As atividades ficam indicadas com alguns status, conforme a figura seguinte:
O ícone 
significa que a atividade não foi iniciada pelo estudante. O ícone 
significa que atividade está em progresso. O ícone 
significa que a atividade foi concluída pelo estudante. O ícone 
significa que atividade já foi analisada pelo professor e ele a classificou como completa. O ícone com “balão” azul 
indica que tem uma mensagem enviada pelo estudante e que ainda não foi lida pelo professor. O ícone com “balão” cinza indica que já houve trocas de mensagens naquela atividade e elas estão lidas.
Como exemplo, vamos abrir atividade “Trigonometria no triângulo retângulo” feita pelo estudante Miguel. Para isso, devemos clicar na “célula” indicada na figura seguinte:
Ao fazer isso, aparecerá a atividade feita pelo estudante. Nela pode-se ver o que estudante fez: as construções, as respostas para questões de múltipla escolha e aberta e os comentários. Vejamos algumas questões respondidas pelo Miguel.
Pode-se ver que o estudante acertou as questões 1 e 2 e errou a questão 3. O professor pode dar um feedback, enviando uma mensagem para o estudante. Para isso, observe as orientações da figura seguinte.
Após escrever a mensagem, aperte “enter”. O estudante receberá uma notificação no e-mail.
Depois de verificar toda a atividade do estudante, o professor pode dar um último feedback via mensagem para o estudante e depois marcar a atividade como “completa” ou “incompleta”. Essas opções ficam no final da folha de trabalho.
Se o professor marcar a atividade como “Completo”, o estudante não poderá mais editá-la. Caso queira que o estudante edite, é possível reabrir. Para isso, clique em 
.
[1] Em breve, o nome dessa ferramenta mudará para “feedback”.
Nessa tela, o professor pode visualizar, na parte esquerda, a lista com todos os membros do grupo. Na parte superior, pode ver os títulos das postagens. Logo abaixo aparecem as folhas de trabalho de cada postagem. Pode clicar nas setas (> ou <) para visualizar as outras folhas de trabalho.
As atividades ficam indicadas com alguns status, conforme a figura seguinte:
O ícone significa que a atividade não foi iniciada pelo estudante. O ícone significa que atividade está em progresso. O ícone significa que a atividade foi concluída pelo estudante. O ícone significa que atividade já foi analisada pelo professor e ele a classificou como completa. O ícone com “balão” azul indica que tem uma mensagem enviada pelo estudante e que ainda não foi lida pelo professor. O ícone com “balão” cinza indica que já houve trocas de mensagens naquela atividade e elas estão lidas.
Como exemplo, vamos abrir atividade “Trigonometria no triângulo retângulo” feita pelo estudante Miguel. Para isso, devemos clicar na “célula” indicada na figura seguinte:
Ao fazer isso, aparecerá a atividade feita pelo estudante. Nela pode-se ver o que estudante fez: as construções, as respostas para questões de múltipla escolha e aberta e os comentários. Vejamos algumas questões respondidas pelo Miguel.
Pode-se ver que o estudante acertou as questões 1 e 2 e errou a questão 3. O professor pode dar um feedback, enviando uma mensagem para o estudante. Para isso, observe as orientações da figura seguinte.
Após escrever a mensagem, aperte “enter”. O estudante receberá uma notificação no e-mail.
Depois de verificar toda a atividade do estudante, o professor pode dar um último feedback via mensagem para o estudante e depois marcar a atividade como “completa” ou “incompleta”. Essas opções ficam no final da folha de trabalho.
Se o professor marcar a atividade como “Completo”, o estudante não poderá mais editá-la. Caso queira que o estudante edite, é possível reabrir. Para isso, clique em .
[1] Em breve, o nome dessa ferramenta mudará para “feedback”.