Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Dörtgen Oluşturma Şablonları

Bir PARALELKENAR oluşturmak için bu dörtgenin köşelerini hareket ettirin.

1.

Yukarıdaki uygulamada, GeoGebra'nın araçlarını kullanarak oluşturduğunuz dörtgenin nasıl/neden gerçekten bir paralelkenar olduğunu gösterin. Sağlanan alanda, sonuçlarınızın bu dörtgenin bir paralelkenar olduğunu nasıl gösterdiğini açıklayın.

Bir eşkenar dörtgen (kare DEĞİL) oluşturmak için bu dörtgenin köşelerini hareket ettirin.

2.

Yukarıdaki uygulamada GeoGebra araçlarını kullanarak oluşturduğunuz dörtgenin nasıl/neden gerçekten bir eşkenar dörtgen olduğunu gösterin. Sağlanan alanda, sonuçlarınızın bu dörtgenin bir eşkenar dörtgen olduğunu nasıl gösterdiğini açıklayın.

Bir DİKDÖRTGEN (kare DEĞİL) oluşturmak için bu dörtgenin köşelerini hareket ettirin. Bunu, herhangi bir kenar çifti ne yatay ne de dikey olacak şekilde yapmaya çalışın.

3.

Yukarıdaki uygulamada GeoGebra araçlarını kullanarak oluşturduğunuz dörtgenin nasıl/neden gerçekten bir dikdörtgen olduğunu gösterin. Sağlanan alanda, sonuçlarınızın bu dörtgenin bir dikdörtgen olduğunu nasıl gösterdiğini açıklayın.

Bir KARE oluşturmak için bu dörtgenin köşelerini hareket ettirin. Bunu, herhangi bir kenar çifti ne yatay ne de dikey olacak şekilde yapmaya çalışın.

4.

Yukarıdaki uygulamada, GeoGebra'nın araçlarını kullanarak oluşturduğunuz dörtgenin nasıl/neden gerçekten bir kare olduğunu gösterin. Sağlanan alanda, sonuçlarınızın bu dörtgenin bir kare olduğunu nasıl gösterdiğini açıklayın.