Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Elektromos kölcsönhatás

Biztosan mindenki tapasztalta már fésülködés közben, hogy a fésű magához vonzza a hajszálakat. Ezt a jelenséget már a görögök is megfigyelték. Észrevették, hogy a megdörzsölt borostyánkő (görögül elektron) különös állapotba kerül, a környezetében lévő anyagokra vonzó-, vagy taszítóerőt fejt ki. Járjunk utána, mi lehet a jelenség oka!

Útmutatás

Vizsgálatainkat pontszerű testekkel kezdjük. Ne feledd el azonban, hogy ez csak modell, a valóságban minden testnek van kiterjedése!   A testeket az egér segítségével közelítheted és távolíthatod egymástól. A csúszka segítségével változtathatod a testek töltését.

1. feladat

a) Változtasd meg az egyik test töltését! Figyeld meg, hogyan változik a test körüli elektromos mező! b) Mi történik, ha megváltoztatod a töltés előjelét?

2. feladat

Adj mindkét testnek pozitív töltést! a) Figyeld meg a rájuk ható erő irányát! Merre mutat a rájuk ható erő? b) Változtasd az egyik töltés nagyságát! Hogyan változik a testekre ható erők nagysága a töltés növelésével és csökkentésével?  c) Hasonlítsd össze a különböző testekre ható erők nagyságát is!  d) Változtasd a töltések távolságát! Hogyan változik a testekre ható erők nagysága? e) Végezd el az előző feladatot negatív töltésekkel is! Mi változik, ha negatív töltést adsz mindkét testnek? f) Fogalmazd meg, hogyan hatnak egymásra az azonos töltéssel rendelkező testek, és mitől függ a rájuk ható erő nagysága! 

3. feladat

a) Állítsd a két test töltését ellentétesre! Figyeld meg az erők irányát!  b) Hogyan változik a testekre ható erő, ha változtatod a töltések nagyságát?   c) Hogyan változik a testekre ható erő, ha változtatod a töltések távolságát?  d) Fogalmazd meg, hogyan hatnak egymásra a különböző töltéssel rendelkező testek, és mitől függ a rájuk ható erő nagysága! 

4. feladat

a) Adj mindkét testnek azonos előjelű maximális töltést! Mérd meg a töltésekre ható erők nagyságát! b) Adj mindkét testnek ellentétes előjelű maximális töltést! Mérd meg a töltésekre ható erők nagyságát! c) Hasonlítsd össze a mérések eredményét!