Suche
Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Lesson

Kapitel

  1. Visualisierung in der mathematischen Begriffsbildung
    1. Flächeninhalt Trapez
    2. Binomische Formel
    3. Wie kann (a+b)³ visualisiert werden?
    4. sin(α) und cos(α)
    5. Maximaler Flächeninhalt eines Teiches (Arbeitsblatt 1)
    6. Maximaler Flächeninhalt eines Teiches (Arbeitsblatt 2)

Visualisierung in der mathematischen Begriffsbildung

Autor:Barbara Lichtenegger

  • Flächeninhalt Trapez

  • Binomische Formel

  • Wie kann (a+b)³ visualisiert werden?

  • sin(α) und cos(α)

  • Maximaler Flächeninhalt eines Teiches (Arbeitsblatt 1)

  • Maximaler Flächeninhalt eines Teiches (Arbeitsblatt 2)

Weiter
Flächeninhalt Trapez

Neue Materialien

  • Größer, kleiner oder gleich? - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
  • Eine gemischte Tüte voller Proben
  • Anleitung: von der Funktionsgleichung zum Funktionsgraphen
  • Schnitt Zylinder und Kegel (Hyperboloid)
  • Änderungen als Rechnung anschreiben

Entdecke Materialien

  • Strecke im Grund- und Aufriss
  • Zylinder als Rotationskörper
  • Regression_kleinste_Quadrate
  • Würfelsumme Balkendiagramm
  • Quadrat-Zahlenmuster

Entdecke weitere Themen

  • Modus
  • Histogramm
  • Geraden
  • Prisma
  • Häufigkeitsverteilung
InfoPartnerHilfe-Center
NutzungsbedingungenPrivatsphäreLizenz
GrafikrechnerRechner SuiteMathe-Materialien

Lade unsere Apps hier herunter:

Download_on_the_App_Store_Badge_US-UK_RGB_blk_4SVG_092917

© 2026 GeoGebra®