Situationsbeschreibung
Allgemeines
Thema: Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat
Autor: Sabina Illich
Fach: Mathematik
Gruppe: MA2
Semester: 4. Semester
Schule: IMS Langenhart
Klasse: 1c
Zielgruppe: ab der 5. Schulstufe (10 Jahre)
Beschreibung:
Durch einen Diagnosetest überprüfte ich eine Schülerin
und stellte für sie Übungsmaterialien zusammen, um den Stoff richtig zu festigen.
Vorkenntnisse:
-> Klapustri
-> Rechnen mit Dezimalzahlen
-> Flächenmaße
Lernziele:
LZ1: Die Schülerinnen und Schüler können die Umfangsformel des Rechtecks anwenden.
LZ2: Die Schülerinnen und Schüler können die Umfangsformel des Quadrats anwenden.
LZ3: Die Schülerinnen und Schüler können die Fläche eines Rechtecks berechnen.
LZ4: Die Schülerinnen und Schüler können die Fläche eines Quadrats berechnen.
LZ5: Die Schülerinnen und Schüler können die Begriffe "Fläche" und "Umfang" unterscheiden.
LZ6: Die Schülerinnen und Schüler können bei Textbeispielen erkennen, ob sie den Umfang oder den Flächeninhalt berechnen sollen.