Situationsbeschreibung

Allgemeines

Thema: Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat Autor: Sabina Illich Fach: Mathematik Gruppe: MA2 Semester: 4. Semester Schule: IMS Langenhart Klasse: 1c Zielgruppe: ab der 5. Schulstufe (10 Jahre) Beschreibung: Durch einen Diagnosetest überprüfte ich eine Schülerin und stellte für sie Übungsmaterialien zusammen, um den Stoff richtig zu festigen. Vorkenntnisse: -> Klapustri -> Rechnen mit Dezimalzahlen -> Flächenmaße Lernziele: LZ1: Die Schülerinnen und Schüler können die Umfangsformel des Rechtecks anwenden. LZ2: Die Schülerinnen und Schüler können die Umfangsformel des Quadrats anwenden. LZ3: Die Schülerinnen und Schüler können die Fläche eines Rechtecks berechnen. LZ4: Die Schülerinnen und Schüler können die Fläche eines Quadrats berechnen. LZ5: Die Schülerinnen und Schüler können die Begriffe "Fläche" und "Umfang" unterscheiden. LZ6: Die Schülerinnen und Schüler können bei Textbeispielen erkennen, ob sie den Umfang oder den Flächeninhalt berechnen sollen.