Ders Planı
Ders Planı
Ders Hakkında Bilgi
- Ders: Matematik
- Sınıf: 11
- Süre: 40+40
- Teknolojik donanım: Akıllı tahta ve öğrenci tabletleri
- 0<a<1 ve a>1 için fonksiyonun değişimini, artan ve azalanlık durumlarını gözlemleyebilecek
- grafiğini çizebilecek
- Üstel ve logaritmik fonksiyonların karşılaştırmasını yaparak hangi doğruya göre simetrik olduklarını söyleyebilecek
- Logaritmik fonksiyon kavramı keşfettirilecek
- Standart bir logaritmik fonksiyonun grafiği çizdirilecek
- Aynı tabandaki üstel logaritmik fonksiyonların simetrik olduğu doğru denklemi buldurulacak
- Geogebra çevirimiçi sürümü akıllı tahtada kullanılarak, önce üstel fonksiyon grafiğinin çizimi hakkında öğrendikleri bilgiler uyandırılacak
- Daha sonra ters fonksiyon tanımından logaritma fonksiyonuna geçiş yapılacak
- Yine geogebra çevirimiçi sürümü kullanılarak logaritma fonksiyonu çizilecek, öğrencilerin inceledikleri çizim yardımıyla kendilerine verilen logaritmik fonksiyonları çizmeleri istenecek
- Son olarak üstel ve logaritmik fonksiyonların karşılaştırılması yapılacak.
- Derste soru-cevap yöntemine sıklıkla başvurulacak. Ders sonunda her öğrencinin kendi tabletiyle kendi öğrenme hızında grafik çizme etkinliği yapması istenecek
- Geogebra çevirimiçi sürümünü daha önce derste kullandığımdan ötürü karşılaşılabilecek sorunlara önlem almış bulunmaktayız.(ekran dokunmatiğinin donmasına önlem olarak fare ve klavye ile derse devam edilecek)
- Sınıfımızın akıllı tahtasında internet bağlantısı sorunsuz olarak mevcuttur.
- Karşılaşılabilecek en büyük sorun elektrik kesintisidir, bu durumda şarjı yeterli olan tabletler belirli gruplara paylaştırarak, etkinlik; grupla çalışma aktivitesine dönüştürülecek.